中学化学数字化实验室建设方案
一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下
序号 名称
1 数据采集器
2 南师大分析软件
3 电流传感器
4 电压传感器
5 温度传感器
6 PH传感器
7 电导率传感器
8 包装箱
9 数据连接线
10 电源
11 USB连接线
12 使用指导书
二、普及型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：
序号 名称
1 数据采集器
2 南师大
分析软件
3 电流传感器
4 电压传感器
5 温度传感器
6 PH传感器
7 电导率传感器
8 光强传感器
9 色度传感器
10 包装箱
11 数据连接线
12 电源
13 USB连接线
14 使用指导书
三、拓展型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：
序号 名称
1 数据采集器
2 南师大
分析软件
3 电流传感器
4 电压传感器
5 温度传感器
6 PH传感器
7 电导率传感器
8 光强传感器
9 色度传感器
10 溶氧传感器
11 压强传感器
12 二氧化碳传感器
13 气中氧传感器
14 高温传感器
15 二氧化硫传感器
16 浊度传感器
17 包装箱
18 数据连接线
19 电源
20 USB连接线
21 使用指导书
南京师范大学课程资源研究所专业生产供应(数字化)科学探究实验室、校园科技馆、科技创新实验室、通用技术实验室、电子控制技术实验室、计算机数据采集处理系、幼儿园科学发现室产品仪器和配备方案
